社会福祉法人白百合明光会のホームページ

　モンテッソーリ教育(個別保育)、４歳児(ひまわりぐみ)５歳児(ゆりぐみ)。

　今年度は、数の概念を知ってほしいと銀行ゲームというお仕事を子どもたちと行っています。これは、私が子どもと遊んでいる中で、現在のおままごとのレジはバーコードになっていたり、「お支払いはいかがしますか？」とも会話が普通に出来ていて、「PayPayですか？カードですか？」……？？　そんな中「現金でお願いします。おつり下さい。」と言うと、子どもは「？？？」。今の子は、おつりという概念がないんだと知りました。そこで銀行ゲームというビーズを使った教具で、『ビーズ10個で10のビーズ1本に。10のビーズ10本で100のビーズ1枚に。100のビーズ10枚で1000のビーズ1個に。』と少し数の概念を知り、それをお金と一緒と知ってもらいたくて、これまでそれほどやっていなかった遊びを展開するようにしました。子どもたちは少しずつ分かってきて楽しく行っています。

　たくさんの興味ある教具を行って、少し頑張ればできる。できる達成感をたくさん味わって、さらに発展していって次々と色々なお仕事に挑戦しています。

　モンテッソーリ教育(個別保育)を、すみれぐみ(２歳児)より毎週行っています。子どもが自由に選択してやりたいお仕事(作業・遊び)を、やりたい時間行っています。

　ここでは、ルールのある上での自由です。２つの決まりの守れる子がお仕事をできます。１つは、お友だちの邪魔はしない。もう1つは、使った教具は元あった場所に片付ける。そして見守る保育教諭は、その子が出来ないお仕事はさせない。やれるように順番を経て無理なく導いていきます。

　私たちは、ちょっとだけなら頑張れるけどたくさんは嫌いになってしまいます。小さな「出来た」を大切に、大きな「出来た！」へと時間をかけて、子ども自らが達成できるのがこの教育のすばらしさだと感じています。「やってみたい！」を大切に達成感を得た時の子どもの笑顔と自信満々の顔を見ることがとても嬉しいです。子どもたちは、このお仕事(モンテッソーリ教育)が大好きで、とても集中しているので静かです。

　今回はすみれぐみ(2歳児)・ちゅうりっぷぐみ(3歳児)のお仕事の様子を載せました。ひまわりぐみ(4歳児)・ゆりぐみ(5歳児)はまた次回載せますので楽しみにしていて下さいね！

　５月にクラス別に苗植えをしたさつまいも、大きくいっぱい実りました。土に埋まっているさつま芋を、ひげが生えていたり、いくつにも繋がっていたりと色々な事を学びながら収穫しました。秋を感じ、身体で自然を体感しました。これから、給食やおやつ、クッキング保育にも登場します。色々なメニューに変身して子どもたちの口の中へ！自分たちで採ったさつまいも、楽しみにしていてね♪

　綜合防災訓練を行いました。今年も、密を防ぐために保護者への引き渡し訓練はクラスごとに時間を設定し、保護者の皆様の御協力のもとしっかりと行うことが出来ました。ありがとうございました。

　テント、炊き出し訓練、救出、応急救護、発電機の使用等毎年の確認をして、職員が把握できるようにしっかりと行っています。日頃からの避難訓練の成果か、小さなクラスの子もヘルメットや防災頭巾をスムーズにかぶり、かぶって帰ることが嬉しかったようです。いざという時の為に、毎月行う想定を変え、職員もいつやるのか知らない状態で訓練をしています。職員はもちろん、子どもたちも自分の身は自分で守るという意識の芽生えが育っているように感じます。何事も経験を積み重ねるという事は大事です。

　いつか役に立つことがないように、日々平穏であることを祈っています。